谋划转型升级 教育督导突出“三化”

谋划转型升级 教育督导突出“三化”

来源: 发布时间:2016-03-18 字体大小:

本网讯(通讯员  朱永久) 为推动教育督导进一步内涵发展,317,全州教育督导暨政策法规工作会议在州教育和体育局召开。

会上,州教育和体育局党组书记、局长包太洋要求,教育督导要在新的一年里创新作为,着力打造教育督导“转型升级”,突出“三化”目标:一是教育督导进一步专业化。要从过去行政化督导为主转向专业化督导为主,在教育“两项督导评估考核”、督学责任区建设、为民办实事项目和义务教育合格学校评估以及各种专项督查工作中,改革评估方法,开发评估工具,完善评估细则,优化评估方案,强化结果运用。全州将进一步加大督学培训力度,促使督导队伍适应教育督导改革新常态,提高工作效率。二是教育督导进一步技术化。要从过去的经验型督导为主转向技术性督导为主,积极推动“互联网+教育督导”,推动教育督导信息化建设,开发州级示范性普通高中督导评估系统,完善教育督导网站或者网页,构建学校督导员、责任督学、县市督导部门、州教育督导部门四位一体网络信息平台。三是教育督导进一步深度化。要从过去的浅层督导转向深度督导。将认真研究各项工作的突破口,对工作中出现的问题进行深度挖掘,找出主要根源,制定切实可行的解决对策,今年督政工作的重心是督促县市落实教育投入,督学工作的重心是规范学校办学行为,推进义务教育均衡发展。

 

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