推进融合教育发展 提高特殊教育质量

推进融合教育发展 提高特殊教育质量

来源: 发布时间:2022-06-28 字体大小:

本网讯(通讯员 宋新宏 李卫群 石兴林)为培养适应特殊教育需要和具有职业教育能力的特殊教育师资,提高随班就读教师的教学设计能力,促进普通学校教师与特殊教育学校教师合作,推进普通教育与特殊教育进一步深度融合,全面提高湘西州特殊教育质量。2022626日上午,湘西州特殊教育随班就读转岗骨干教师培训(A2051)国培项目在吉首市举行开班典礼,典礼设置1个直播主会场,各县市特殊教育学校设分会场,。全州各县市区接收随班就读残疾学生的中小学教学副校长、教务主任、骨干教师100余人参训。担任本次培训团队的湖南师范大学、湘西州教育科学院、湘西州教育技术院、长沙市职业技术学院、益阳市特殊教育学校等单位的国培专家、名师、嘉宾及州教体局相关领导出席开班典礼。



首先,湘西州特殊教育学校党支部书记、校长石邦周为开班仪式致欢迎辞、识内容、明目标、提希望。龙山县特殊教育学校朱玉萍校长作学员表态发言。感谢国培计划提供宝贵的进修机会,这是一份荣耀,更是一份期望和重托。将自觉遵守纪律,积极参加培训,认真研修。 



最后,湘西州教体局四级调研员、工会主席黄国尧并对本次培训作指导性发言。他对被选拔来参加培训的学员表示祝贺,同时强调作为特殊教育工作者,一是要认清工作使命,勇于担当履职。要热爱学习,让学习成为一种常态;二是要切实钻研业务,抓好培训培养。要通过培训提升,让学习成为一种本领;三是要珍惜学习机会,做到学有所得。针对此次培训,黄主席还给学员们提出了学习要求:一要集中精力学。以学生的身份状态,教师的自律精神,按时按质参加培训;二要对标补短学。通过思想交流、思维碰撞、研究问题、解决问题补齐短板促进自身专业发展成长;三要遵章守纪学。自觉遵守培训规章制度,严格规范自身学习行为,为实现湘西州特殊教育又好又快发展做出新贡献,以新姿态迎接党的二十大召开。 


本次培训是基于全面提升“十四五特殊教育发展提升行动计划”背景下的随班就读教师的综合能力。培训内容分“文件解读—专家讲座—观摩展示课—分组研讨—实践分享”五步流程。通过培训让参训学员逐步了解“十四五”背景下的随班就读教学与管理模式,提高随班就读教师课堂教学设计能力,提升随班就读教师学习个别化教育支持计划的设计与实施能力。通过培训学习“随班就读”团队的建设与管理,提升随班就读学校管理能力。通过培训学习资源教室的建设、管理与使用,提升接收随班就读残疾学生的中小学学校资源教室建设与管理能力。通过培训学习新技术背景下的常用信息技术手段的应用,提升信息技术在特殊教育随班就读中的应用能力。该项目由湘西州教体局主办,湘西自治州特殊教育学校承办。


(初审:向丽 复审:田官宏 终审:王耀宗)

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