刘小刚

（2016年9月9日）

尊敬的各位老师，同志们：

值此教师节来临之际，我很高兴和优秀校长、优秀教师代表一起座谈，共度第32个教师节，共商我州教育大计，共谋我州教育发展。借此机会，向受到表彰的各位校长、教师表示热烈的祝贺！向全州广大教师和教育工作者致以节日的问候！

百年大计，教育为本。近年来，全州上下“崇文尚学、尊师重教”的氛围日趋浓厚，“教育强州、体育强州”的理念已成共识，教育优先战略强劲推进，全州教体育事业得到长足发展。特别是教育“四大工程”创新，农村寄宿制学校建设，教科院教研教改，农村合格学校标准化建设等工作，在国家和省里有了一定的名气；我州竞技体育、民族体育和群众体育也走在全省“第一方阵”，尤其是推出“体育强校、体育强项、体育强人”打响了湘西特色体育品牌，这次里约奥运会湘西健儿勇夺“两金一铜”，为国争光，无上荣耀。这些成绩的取得，既离不开州委、州政府正确领导，也离不开各级各部门和社会各界大力支持，更离不开广大教师和教育工作者默默耕耘、无私奉献，是你们的鞠躬尽瘁、呕心沥血，造就了一批又一批的栋梁之才；是你们的恪尽职守、甘当人梯，谱写了一曲又一曲的春蚕赞歌；也是你们的爱岗敬业、勤勉工作，才赢得了湘西教体事业的辉煌成就，扬起了湘西教体事业的前进风帆。在此，我向大家致以崇高的敬意！

教育是国计也是民生，教育是今天更是明天。湘西未来在教育，湘西发展靠教育。当前，我州已进入发展“黄金期”，更需要教育支撑，更需要人才保障。下面，提三点建议，与大家交流：

一是教育“四大工程”要极致着力。习近平总书记强调：“各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。”实施教育“四大工程”是推进“教育强州”的重要举措，已初见成效，现在，关键既要优先解决群众最关心、最急迫、最必要的问题，又要着眼全州教育的长远发展和竞争力，分门别类梳理存在的问题、面临的机遇、具有的优势，进一步加大投入，加大力度，突出重点、热点和难点，集中财力，集中资源，集中人力，真正把“四项工程”做到极致、做成精品、做成样板、做出品牌，做得好上加好，做得更加出彩，办好人民群众满意教育，让湘西教育强起来。

二是“教育发展脱贫工程”要精准发力。知识改变命运，读书改变人生，老师改变学生，学生改变家乡，这是教育发展脱贫工程的真谛所在。我们不仅要向贫困学生释放政策红利，还要向农村学校加大支持，推行先进学校与落后学校、城区学校与农村学校结对帮扶，帮助农村办好学校，给老百姓送去一个永远搬不走的 “存钱罐”，真正让贫困学生“上学不难、上学不贵、上学不忧、上学不烦”，让每个贫困孩子都能享有平等的受教育权利，让教育的阳光普照在每一个贫困孩子身上，让贫困学生不输在起跑线上，更好地发挥教育推进精准扶贫、精准脱贫的作用。

三是教师队伍建设要无限给力。最近，新任教育部长陈宝生对教师、考试、教学、科研4大方向，提出切实提高教师工资性收入、规范校内外补课行为、拓宽教育课题和科研实践途径等13条建议，短短一周时间，网上转载30多万条，引起社会广泛关注，对教师职业释放出了新信号。各级各部门特别是教体部门要坚持把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，努力为教师教书育人创造良好环境，不断提高教师待遇，关心教师健康，帮助教师成长，维护教师权益，改善教师工作生活条件。随着新型城镇化的加快，给我们教育战线带来了一系列的新的挑战，这里，我要为办好城区教育再次鼓与呼：一是城区中小学学生数激增，农村中小学学生数大量减少，而农村学校减生并不减班，减生并不减师，加上由于受现行编制和岗位职数的影响，即使城区大量增加学生，城区学校也无法有效及时补充教师，导致城区学校普遍严重缺员，农村学校教师相应富裕，城区学校无奈、无法，只有大量借用老师、大量聘用老师，给学校经济管理上带来了巨大压力。这次永顺、泸溪县委作出决定，对借调的外县老师，在规定时间内未办理调动手续的，超过时间不回的，将采取停薪停职处理，有的老师即使已借调了六年，也无法办理正常的调动手续，无形给我们教体部门工作上带来了巨大压力，给我们教师的心灵带来了巨大伤害，给社会带来了巨大的不稳定、不和谐的因素。二是城区学校建设一直以来欠账较多，尤其是随着新型城镇化加快，导致城区学位严重不足，特别是上好学校、上优质学校是难上加难，现在应该重点加大城区学校建设投入，解决城区学校学位不足和大班额的问题。三是目前的岗位设置已严重阻碍了教育事业的发展，无法实现教师职数的动态管理，教师的县管校用办法基本成一句空话，原因是人社部门的岗位职数核定到校，一核就是多年，没有根据学校布局的深度调整、学生数量的动态变化和教师职称结构的动态变化等因素，及时调整岗位设置，造成城乡之间、校级之间教师岗位职数结构不合理、不均衡、不匹备。四是城区学校一大批符合条件的一线教师、骨干教师无法正常晋升职称，已经严重挫伤了这批教师教学的积极性、创造性，影响教育事业更高、更快发展。建议对这一部分优秀教师采取突破职数限制、直接晋级、破格晋升或采取特殊的地方支持政策。

我讲的这四点问题，基本上是困扰目前城区教育事业发展的几个关键问题，希望州、县政府要引起高度重视，州直部门要加大服务解难解困意识，尽最大努力帮助协调、解决，及时为我们城区学校和广大教师排忧解难，对一些正常需要需求要设法帮助解决，让我们城区每一所学校都能轻装上阵，全新教学，持续健康发展。就我所提出的四点问题，届时请教体部门作一个专题的调研，形成调研报告再报有关部门和州人民政府。总之，要使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的职业。同时，希望学校校长和教师们大力弘扬“爱校如家”“爱生如子”的道德风尚，强化教育责任，规范教学行为，加强安全管理，不断创造新的业绩。

最后，祝大家节日快乐，工作顺利，身体健康，万事如意！